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📖丹丹愛學習繪本全套20冊繪本，最新版收錄注音閱讀功能 📖全書故事中英粵三語，含故事語音導讀功能 📖內附給父母與孩子，共同面對問題時的建議 對這個世界充滿好奇心的丹丹想要學習好多事情！ 丹丹就跟很多小朋友一樣，愛玩耍、有好奇心、愛撒嬌，有時會耍賴、不愛吃飯、也會難過也會生氣！但丹丹很勇敢的面對各種問題，在爸爸媽媽耐心的教導下，學會克服各種困難，會自己刷牙、穿衣服、不挑食，不會害怕到醫院打針，半夜能自己走到廁所。 現在的丹丹像是個小大人，可以自己完成很多事喔！   丹丹愛學習繪本用最簡單的方式引導孩子學習克服生活上的困難 1.《我會穿衣服》 丹丹學習自己穿衣服囉！ 衣服有四個洞，頭從最大的兩個洞穿過去， 手從兩邊的小洞伸出去，衣服就穿好了。 真的一點的不困難，相信丹丹一定可以辦得到！ 2.《我還不想睡》 丹丹覺得不想睡覺，想再玩一下玩具、想再上廁所、還要爸爸繼續講昨天沒講完的故事…。聽著聽著….丹丹的眼睛變得痠痠的。噓~小聲點，他睡著了。 希望今晚跟他一起看書的你也能有個好夢。 3.《是什麼聲音》 爸爸媽媽帶丹丹去泰國遊玩。 馬路上有好多攤販在叫賣，好熱鬧啊！ 每個攤販都會發出不同的聲音吸引客人，丹丹可以找出幾種聲音呢?   4.《刷牙好好玩》 丹丹學習自己刷牙囉！ 從今天開始，爸爸媽媽要教丹丹如何正確的刷牙、把刷牙養成一項規律的生活習慣。 每天必須定時、更要使用對的方式呢！相信丹丹一定可以辦得到！ 5.《哈囉小雞雞》 丹丹好奇看著尿尿的小雞雞。為什麼我的小雞雞和爸爸的不一樣呢 小女生為什麼沒有小雞雞呢？爸爸細心地幫丹丹解答疑惑，讓丹丹更了解自己與尊重他人的身體。  6.《尊重小動物》 丹丹看到喜歡的小動物，就會把牠們放進盒子帶回家，像是養寵物般細心照顧牠們，可是這些小動物都好像沒有活力。 直到有天丹丹不小心被媽媽關在房裡，才體會到原本生活在戶外的小動物想念牠們的家，丹丹立即將所有小動物放回去了...

台灣、香港、美國  國際華人家庭試讀心得五顆星一本會讓你驚訝孩子學習力的識字書 　　★4歲孩子，看過三次就能記得50個中文字！　　★沒見過這麼有趣的識字書，好玩又有成就感，讀一次就知道，　　★不只孩子天天吵著要學習，爸媽也會每天都期待的親子互動！ 　　◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況 　　例如：　　「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？　　「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？　　「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？ 　　孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 　　除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ 　　◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？ 　　漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 　　經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 　　◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明 　　本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 　　這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 本書使用說明 　　1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 　　2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 　　3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 親子試讀 滿分推薦 　　大妍老師的「認字好好玩」這套書，在我這個爸爸還在想方設法要讓孩子記住文字的時候，他的內容竟然可以讓孩子記住字形、瞭解字義，運用字詞，真的很厲害呢！　　我常常說，想像力就是一種超能力，當孩子能夠自行閱讀，代表他的小腦袋也在不停地運轉著。認識越多文字，也就象徵著他的任督二脈漸漸被打通了啦！－食尚玩家OS桑 阿松 　　這些圖畫不是坊間一般的向量卡通圖，而是手繪帶有風格的小圖，學習中感覺像在閱讀繪本，另一方面，也能給孩子建立初步的美學概念，我不用為了讓孩子學習認字，而得把不喜愛的插圖照單全收。　　我的使用方式是三階段識字：圖文- 圖－文，五歲半的孩子很輕鬆的就識得五十個漢字，連在一旁兩歲半的妹妹也不知不覺學會幾個字了！太棒了！　　『喂，請問百歲醫師在家嗎？圖文育兒攻略本』－作者 – 黃正瑾...

最驚奇！最精采！最華麗！ 「100層樓的家大驚奇繪本集」給你100種的觀察與想像！ 岩井俊雄超人氣暢銷繪本集 《100層樓的家》＋《地下100層樓的家》＋《海底100層樓的家》＋《天空100層樓的家》 跟著小土、小空、小天、小啾，一起來體驗地上、地下和海底，還有天空100層樓的驚奇吧！ 每一層樓都住著不同的主人，每一層樓都有不同的小故事，住在第100層樓的主人到底是誰呢？ ◎《100層樓的家》 愛看星星的小土，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。小土順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂⋯⋯仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那⋯⋯住在第100層樓的，到底是誰呢？ ◎《地下100層樓的家》 看過《100層樓的家》的你，一定會在《地下100層樓的家》找到更多樂趣！猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？他們有什麼樣的居家布置呢？走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？ ◎《海底100層樓的家》 船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗，一不小心，小天掉進了海裡！她身上的帽子、包包、衣服、頭髮⋯⋯全都不知掉到哪兒去了。小天被吸入一陣奇妙的泡泡中，進入了神祕的海底建築裡探險⋯⋯她會遇到哪些海洋生物？她能找回失落的東西嗎？她最後能回到小女孩的身邊嗎？ ◎《天空100層樓的家》 在一個寒冷的冬日，肚子好餓好餓的白頰山雀小啾，找到了一顆向日葵種子。「可是，只吃這個不會飽啊⋯⋯」聰明的小啾想到，如果種下向日葵種子，等到開花結果後，就會有很多很多種子可以吃了！為了尋找適合種種子的地方，小啾飛到空中。就在這時，天下飄下來的雪花對小啾說：「到雲層裡面去看一看吧！」飛入雲層裡的小啾遇見了雲朵，他告訴小啾，如果要讓種子開花結果，就要到100樓去。咦？到底是何方神聖住在最上層呢？一起和小啾到雲上探個究竟吧！ 🏅得獎紀錄 本書榮獲 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 「好書大家讀」選書 「好書大家讀」年度好書 新北市推動閱讀優良圖書推薦 文化部優良讀物推介 教育部Bookstart選書 2014年MOE繪本書店大賞第四名 2017年MOE繪本書店大賞第三名 香港第九屆書叢榜年度好書 「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 ✍🏻作者簡介 岩井俊雄 1962年出生於日本愛知縣。繪本作家、多媒體藝術家。筑波大學研究所藝術研究組設計專攻綜合造型課程畢業。以孩子的誕生為契機，在數位與高科技充斥的現代，重新發現紙張與木頭等質樸素材的美好與溫度，進而開始創作從學生時期就憧憬已久的繪本。作品有上下翻閱的《100層樓的家》系列、左右頁比對的《奇奇怪怪真奇怪》，以及《跟著小指尖去遊歷》等，將繪本視為另一種型態的媒體，不斷創作、發表幽默且具有嶄新創意的繪本。

台灣、香港、美國  國際華人家庭試讀心得五顆星繼<<認字好好玩>> 三天突破萬本銷售再度推出瘋迷全球華人的親子互動認字書 　　<<認字好有趣>>全新字圖　　跟寶貝一起 玩創意、比想像 　<認字好好玩>上市第一日，收到大量的海外購書問題，電話也接到手軟，小編雖然一開始就很愛這本書，但千算萬算都想不到這本書會造成海外華人搶破頭的狀況，編輯部特別做了市調，發現爸爸媽媽一定要得到這本書的原因是：　　★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！　　★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！　　★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！　　★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 　　<認字好有趣>收錄生活器物、數字、顏色 等100字，隨書附贈88張常用字卡，讓孩子與爸媽再次開始愉快的認字遊戲。 　　◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況　　例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，　　那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？　　「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？　　「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？　　孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」　　除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ 　　◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？　　漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！　　經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 　　◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明　　本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 　　這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 　　本書使用說明　　1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 　　2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 　　3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 　　＊適讀年齡：2歲以上

繼<<認字好好玩>>  <<認字好有趣>> 狂銷10萬冊認字系列全球華人都在期待 — <<認字好簡單>>全新字圖  想像創造再進階 　　又讓大家久等了，在<<認字好好玩>>  <<認字好有趣>>狂銷熱賣之後，孩子們是不是準備再挑戰新的字呢？大妍老師與繪者在大家的期待下，再度完成第三本認字書 <<認字好簡單>>，本次內容包括高、低、凹、凸、哭、笑、苦、甜…等等人事物的狀態與形容詞，帶領孩子認識更抽像的字義，一起來挑戰更有趣的認字遊戲吧！ 　　◎市調發現，大家喜歡這本書的原因是：　　★手感童趣畫風跟市面上認字書完全不同，可以馬上抓住孩童目光！　　★繪圖設計符合小孩思考邏輯，迅速滿足成就感，就越有興趣學習！　　★小朋友一邊看圖，邊想邊說，是很棒的親子互動！　　★排版簡單沒有壓力，超適合當作認字啟蒙書。 　　◎學中文，就算是最簡單的象形字，也會有孩子無法意會的狀況　　例如：「日」是太陽，「旦」就是早晨的太陽從地平線升起，　　那真正的「早」為什麼是從一束草升起呢？　　「晒」是指西邊的太陽，那另一邊的太陽呢？　　「春」天的太陽是被壓在下面了嗎？　　孩子的問題如此單純，但不管怎麼努力解釋，都像是在說：「就是這樣啊！長大就懂了！」 　　除了這種強逼孩子記憶的方式，爸媽現在有更好的選擇！ 　　◎如果，用屬於孩子單純的視角重新欣賞這些字，又會如何呢？　　漢字真是全世界最美、最有趣的文字，幾乎任何字都能變身成一個景象、一幅畫！ 　　經過作者自己對四歲雙胞胎兒女的測試，以及數十位親子使用結果，孩子們就像在聽故事一樣，一次學了好幾個字，甚至每隔幾天就吵著要認識新的字。 　　◎右腦識字 越讀越有趣，越學越聰明　　本書抓住幼童對圖畫的興趣和敏感力，書中識字圖片向比象形文字更充滿童趣，不只教孩子認字，更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三，讓孩子一面鍛鍊大腦，一面在有趣的學習中獲得成就感。 　　這是一本創意發想的識字書，請爸媽們帶著輕鬆愉悅的心情，陪伴孩子欣賞優美的漢字，期許這本書能帶給所有大小朋友們更豐富的學習樂趣，並得到更多的創意啟發！ 　　本書使用說明　　1. 家長陪伴孩子閱讀本書時，可隨孩子的年齡與認知程度自行分配識字的進度與順序，一天教學幾個字，或是持續幾天從頭到尾看讀一次，都能得到很好的效果。教學時，家長可用一至兩句話講解圖像與文字的關係，或是問孩子：「你覺得為什麼是__ 呢？」，由孩子發揮想像力來描述看到的圖文，更能加強圖像與文字的連結。 　　2. 當孩子看讀反應越來越快速時，家長可試著遮住圖像部分，測試孩子的認字能力。如果碰到無法單獨辨認的字時，家長可指著文字部分來提示該圖形的特色，孩子便能很快地記憶起來。 　　3. 教導較大的孩子時，可利用右下方常用詞語區舉例造詞，加強生活詞彙運用。家長多帶著孩子看讀常用詞語區，也能達到增進識字量的效果。 　　＊適讀年齡：2歲以上 好評推薦 　　※認字系列 親子共讀五顆星推薦　　Chou　　看圖學習文字，好有趣！除了讓學習者快速記憶以外，在學習的過程中也充滿樂趣！更幫助了識字障礙的孩子在學習「字」的過程增加自信心，不再害怕學字！謝謝作者的創意，也讓許多母語非中文的外國朋友認識更多中文字！ 　　C媽媽　　學齡前的孩子不急著認字，但開發他們對學習的樂趣卻是刻不容緩，這本書編排簡單，讓小孩對圖跟字有直接連想，很容易\”猜\”出字義，有成就感後就會想要繼續學繼續問，很多家長對小孩一下子認識很多字感到很開心，但我覺得更可貴的是啟發了他們想要一直學習認字的興趣。期待有更多的字! 　　小玉姨　　買給小姪子閱讀，3歲大的他對這樣的圖搭字蠻有反應的，也比較快記住ㄧ些詞。覺得選這送他當禮物很值得！...

英國暢銷圖像認知書  收錄超過100個中英單詞 　　厚紙印刷好翻閱　圓角設計好安全　　可愛童趣的圖片，讓寶寶快樂閱讀學習！　　『圖像記憶』是學齡前幼兒初學識字的最佳學習法，它除了能啟發智能的開發外，更能藉由圖片的視覺刺激，加強認知記憶與文字學習，啟發孩子的邏輯思維，幫助孩子全方位的開發腦內潛能。　　收錄單詞主題豐富，包含生活用車、建築工地用車、農場用車、海上船隻等，陸海空常見交通工具。本書特色　　★圖像認知：圖片精美，符合圖像式學習的視覺需求，加深記憶。　　★中英雙語：收錄常見事物採中英對照方式，更能提升雙語能力。　　★智能提升：內容豐富，文字清晰，反覆認知，促使智育的發展。　　★親子共讀：在閱讀互動提問的過程中，增進親子間的親密關係。    作者介紹 作者簡介Dawn Machell　　自由插畫師，在英格蘭西約克郡長大，已有13年繪圖經驗，作品獨特且多變，在童裝、兒童文具、兒童寢具、玩具和童書等都能看到她的作品。

內容簡介 ◆ 兒童發展專家王宏哲最新情緒成長繪本 ◆不說教也能教出自律好孩子！教規矩X教同理心X教情緒表達 　　★ 隨書贈1桌遊1學具：【海底龍宮生活規矩大富翁】、【趕走壞情緒轉盤】　　孩子常常講不聽嗎？　　其實孩子聽不進大人的話都是有原因的……　　獨特雙情境設計，教出孩子「自律」及「反省」能力　　「哼！為什麼小孩都要聽你們大人的規定？」　　悠悠是一個什麼都想照自己意思做的孩子，　　他常覺得大人管東管西很煩，　　直到有一天，　　他才發現不能「想怎樣就怎樣」......　　◎孩子唱反調、講不聽，可能是模仿大人而來的！　　孩子在成長過程中，會模仿大人說話的語氣、習慣，如果大人在教養上常直接拒絕、怒罵或硬碰硬，孩子會學大人的強硬態度、強硬方法，如果不行就拿出情緒當武器，久而久之，就養出講不聽的壞習慣。　　孩子學好的都很慢，學壞的都很快，我們大人要更注意教法，別讓還不懂是非的孩子，通通都模仿起來！　　◎孩子愛說「不要」，親子溝通怎對焦？　　當遇到大人說不行的事，孩子還偏要做時，我們不要都用「不」開頭，改變話術，試著像樂樂媽媽多用「你可以…」，這樣才會加深孩子對「可以的事」的印象。父母要增加同理心的親子對話術，讓孩子的「自我」、「掌控慾」降低，增加感同身受的能力。　　◎培養孩子自律反省的能力　　在孩子成長過程中，我們不可能一直陪在身邊幫他做決定、出意見，他們需要的是透過練習與經驗，磨鍊出自律自省、明辨是非及適應更多人的能力。所以即使不贊成孩子的想法，也別急著否定他，大人應該試著引導孩子去判斷與決策，讓孩子自己學習思考問題與作出選擇，這才是「教養」！本書特色　　1.獨特雙情境故事，教出自律、規矩、反省、富同理心小孩。　　2.隨書附贈桌遊「海底龍宮大富翁」，40道關卡玩出孩子生活好規矩。　　3.隨書附贈學具「趕走壞情緒轉盤」，引導愛生氣孩子學會自己控制情緒。各界專家 暖心推薦　　王意中／臨床心理師　　朱芯儀／知名藝人媽咪　　沈雅琪／神老師&神媽咪　　徐小可／知名藝人媽咪　　徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人　　黃瑽寧／馬偕兒童醫院主治醫師　　蕭彤雯／資深媒體人　　羅寶鴻／蒙特梭利親職教育家　　嚴立婷／知名女主持人　　（以上按姓氏筆畫排列）   作者介紹 作者簡介王宏哲　　兒童發展專家 / 職能治療師 / 作家　　兩個孩子的爸，有時扮黑臉有時扮白臉，很喜歡陪小孩玩，更喜歡講故事逗孩子嘻嘻哈哈。　　國立陽明大學醫學院腦科學研究所碩士畢業、長庚大學醫學院職能治療學系，榮獲2017年十大風雲作家、2018年博客來暢銷作家冠軍。童書《為什麼不能等一下》榮獲2020年博客來、誠品書店暢銷冠軍。　　專長為0-12歲兒童發展、情緒教育、嬰幼兒行為發展、腦科學、專注力與學習力，現為天才領袖教育中心執行長。　　多年臨床教學經驗發現，孩子的家庭教育對品格發展很重要，於是開始寫教養書、編童書、錄製教養直播給更多父母看，希望幫助更多家庭親子間的正向溝通。　　著有：　　《孩子的教養，你做對了嗎？》　　《教孩子比IQ更重要的事》　　《跟著王宏哲，早期教育So Easy！》　　《教養的秘密》　　《EQ的力量：勇闖EQ神秘島》　　《慢吞吞英雄》　　《小嘻瓜的魔髮樂園》　　《教養的真相》　　《神奇魔杖》　　《為什麼不能等一下》繪者簡介侯小妍    　　畢業於台灣藝術大學，目前是個人專職工作室soho族，95年開始插畫與設計工作，粉絲頁為五yen六色，其中yen改自我名字中的一個英文發音字。　　領域：平面設計/包裝平面設計/插畫設計/創意發想

內容簡介 汪培珽最重要的一堂課，終於出版成書了這堂課只談一件事：如何讓孩子感受到你的愛 　　教養書很多，只談「如何正確去愛」的？沒有。　　是因為父母愛孩子天經地義、不需要學習嗎？　　還是因為它跟成龍成鳳無關。　　生孩子的最大意義在哪？　　不是成就他，而是你們之間濃厚的感情。　　單向的感情，多半是一廂情願。　　讓孩子知道你愛他，那麼他對你的愛，才傳達得回來。　　你希望感受到孩子的愛嗎？　　15個簡單的方法，39個需釐清的觀念，　　融合在她親身的故事裡，讓你感同身受。　　這些課題，不是孩子小的時候，才需要。　　父母的觀念和態度，影響孩子一輩子的幸福。　　這是汪培珽持續了八年「愛孩子也愛自己的七堂課」裡，最關鍵的一堂課。　　如果從她的二十多本作品裡，只能挑一本看，她說，就是《孩子知道你愛他嗎》。　　讓孩子真真實實感受到你的愛，才算盡了作父母的責任。　　*　　孩子知道你愛他嗎？　　不知道。很多孩子都不知道。　　小時候感受不到父母的愛，長大就會知道了嗎？不會，親子關係可能還更疏離。　　父母老是用錯誤的方式表達愛，孩子就永遠不會知道你愛他。　　當我們表現出來的行為沒有愛，例如翻臉跟翻書一樣……　　當我們只愛功課好的、有禮貌的、聽話不找麻煩的孩子……　　當我們將自己的恐懼和壓力往孩子身上丟時……　　就別說自己是愛孩子吧。　　「其實，我媽是很愛我的，可是……」請推敲這些成年子女的告白，他們沒說出口的是：　　「我無法感受到父母的愛，和愛傳達出來的美好感受。」　　明明愛孩子，孩子卻感受不到，這樣的親子關係，可惜了。　　父母心裡愛孩子，行動卻常常都集中在「管教和成就」孩子上。　　作父母的趣味在哪？多一個人，讓你愛。　　作父母最大的回報呢？多一個人，愛著你。　　愛孩子，要愛到彼此心裡都有幸福的感受，才算數。　　不論你的孩子是三歲或三十歲，我盼望這本書可以讓你的人生，從此更閃亮。                 ──汪培珽 　　【Q 1】為什麼《孩子知道你愛他嗎》是汪培珽最重要的一本書？　　幸福的要素，只有一項不可取代，就是愛。不一定非得是親子關係，　　甚至你愛了那些不會給你任何回報的貓貓狗狗，人生也就沒有白活了。但作父母的，　　如果最後與孩子的感情疏離，不論我們在金錢或工作上取得多少成就，我猜，那都是遺憾。　　你可以不花時間唸故事書給孩子聽、你可以不花力氣培養孩子的英文能力、你可以不在乎孩子是不是讀書的料……　　但如果你不知道如果正確表達愛，可能也錯失了生養孩子最有趣和最有意義的部份。　　【Q 2】《孩子知道你愛他嗎》書名怎麼來的？　　周遭放眼望去，幾乎每個父母都愛極了自己的孩子，可是有時候他們對孩子的所作所為，　　讓我心裡不由自主地產生了這個問句──孩子知道你愛他嗎？　　當這個疑問從我心底冒出的那天起，我覺得自己有責任讓全天下的父母正視它。　　千千萬萬的父母都愛孩子，但如果這份愛卻無法讓孩子感受到，甚至愛孩子愛到最後只能說，　　「我都是為了他好，我到底哪裡做錯了？」這不是很可惜的事嗎？　　【Q 3】我愛孩子不求回報，為什麼一定要孩子知道我愛他？　　對，很多父母都是這樣認為的，埋頭苦幹地付出，然後事情演變到最後卻是：　　「我都是為了你好，你怎麼不領情呢？」　　愛，是一種感情。感情，要能交流。單向的感情，多半只是一廂情願。　　當孩子知道你愛他，你也才能收到他對你的愛。　　你希望收到孩子對你的愛嗎？　　我不是說有形的什麼生日禮物，我是說無形的愛意。應該沒有父母會說不要吧。　　這一年，弟弟才上幼兒園大班，每個星期一的早上上學，因為剛好有長輩送，我不用起床可以繼續睡到自然醒。　　某個星期一，早上我突然醒來，聽到客廳好像還有聲響，急急地往外衝，我只是想把握最後一秒鐘跟弟弟說再見。　　可是等我衝到外面時，靜悄悄地，偌大的客廳裡一個人也沒，他們都已經走了。　　當天接弟弟放學，我跟他描述「媽媽早上看不到他」的落寞感覺。其實也沒什麼落寞啦，我又回去睡我的回籠覺了。　　這件小事，應該到此結束了才對。沒想到，過了一星期，這回我沒有突然醒來，　　但朦朧中好像聽到弟弟要大家等一下，然後有人開房間門進來，孩子特地跑到我的身邊——　　當時是冬天，我的棉被蓋得緊緊的，弟弟卻走進來將我的被子蓋得更緊，鋪得更平，　　彎身輕輕地跟我說：「媽媽，我要去上學了，你等會兒醒來看不到我，不要傷心，我中午就回來了唷。」　　他一邊走一邊往門邊倒退，那神情，簡直就像男朋友要去上戰場，女朋友在火車站送別。　　然後臨關上門，還送來一個飛吻，說：「祝你好運。」　　這麼小的孩子，經過了一整個星期，怎麼會記得要來給媽媽他的「愛意」呢？　　他不是來討好我的——當孩子收到你的愛意後，他們很自然地，就也會想讓你知道「他愛你」。　　【Q 4】我在管教孩子上已經焦頭爛額了，愛也沒有少給，還能做什麼呢？　　今後如果又收到父母此類的來信，我可以很高興地回信說：請快點去找《孩子知道你愛他嗎》來看。　　我相信，不論你的孩子是零歲、三歲，或是三十歲，都可以在這裡找到對你有用的東西。　　愛與管教，是一體的兩面。當你在管教孩子上出現困惑時，請先看看這本《孩子知道你愛他嗎》，　　因為問題常常不在表面你看得到的地方。　　若是你發現孩子對你的愛，怎麼都不領情的時候，可以回頭去看看《管教啊，管教》。　　因為管教方式出問題時，通常你的愛意也就傳達不出去了。　　如果你是律己甚嚴的父母，又只能從兩本中擇一的話，當然要選擇《孩子知道你愛他嗎》。　　因為愈嚴格的父母，愈可能對孩子做出沒有愛的行為來。所以這本書很可能「救你一命」也說不定呢。　　我討厭寫出「照表抄課」的親子書，所以什麼15個方法和39個觀念，　　都得靠你自己慢慢去體會出來，說不定你還可以因此發現「另一個自己」。　　有時候，父母的觀念只要轉個彎，即使不做什麼，親子關係就會愈來愈好了。　　【Q 5】「愛的教育」喊了這麼久，但街上還是有一大堆被寵壞的孩子到處跑，他們是怎麼來的？　　【Q 6】傳統權威教育，快又有效率，有什麼不好？　　【Q 7】我做的每一件事，明明都是愛，孩子怎麼會不知道呢？　　【Q 8】孩子已經十歲了，我從來沒有把愛說出口的習慣，現在開始說，會不會嚇到他們？　　【Q 9】你曾經對孩子說過的「最好聽的話」是什麼？　　【Q 10】最讓你傷心的一句話，而且是從父母嘴裡吐出來的是什麼？那時你幾歲？　　【Q 11】一直很乖的孩子，到了青少年突然完全變了樣，我該怎麼辦？　　【Q 12】如果是家裡的長輩寵溺孩子呢？　　【Q 13】你曾經用「我不愛你、我不喜歡你」跟孩子開玩笑嗎？　　【Q 14】你對孩子這麼好，孩子會不會將你的愛當成理所當然？　　【Q 15】你習慣跟孩子有哪些身體接觸？　　【Q 16】你這樣愛孩子，孩子會不會無法獨立？　　【Q 17】兒子小學的導師太嚴厲，不是打就是罵，我想替孩子轉學，但先生卻不肯，理由是：這一點磨練都承受不了，將來怎麼成為男子漢？你同意嗎？　　【Q 18】當父母不小心傷害了孩子，又希望可以平撫他們心裡的創傷，最好的方式是什麼？

內容簡介 No.1兼具幼兒發展理論、實際案例、具體教養步驟的全方位蒙特梭利教養書「爸媽不發飆，孩子輕鬆教」的優雅教養祕訣！32則案例28個QA分享 × 73個蒙特梭利專家觀點 × 3階段幼兒教養提醒 　　孩子愛亂碰東西、一意孤行、自我中心、　　在餐廳亂叫、推人搶玩具、要玩具不買就哭鬧……　　好言相勸被當耳邊風，罵他又不聽，打了又心疼，　　最怕的就是他當眾哭鬧……唉～教孩子怎麼就這麼難啊！　　別擔心！20年幼教經驗的蒙特梭利專家Henry羅寶鴻老師教你——　　★優雅教養6大祕訣　　【祕訣1】制定明確規範並堅持態度——確立原則、堅持原則 　　【祕訣2】與孩子討論並約定——事前約定　　【祕訣3】孩子違反規範時，成人可先採取的措施——提醒四步驟　　【祕訣4】幫助孩子建立規範的祕訣——兩個選擇 　　【祕訣5】淡定面對孩子的情緒反應——同理但不處理、不要坐以待斃　　【祕訣6】正確對待孩子錯誤的方式——秋後算帳　　★讀懂孩子身心發展特色，教養事半功倍——　　【8～10個月】愛亂丟東西、跟大人玩你丟我撿　　Q. 孩子現在10個月，老愛故意丟手上的東西怎麼辦？　　A： 孩子不是頑皮！此時他的手部髓鞘化到達手掌及手指，正處於「有意識釋放手中物品」的發展期，這是孩子在成長過程中，為完美自身動作的必然階段性發展過程，動作精鍊就不會亂丟東西。　　【1～1.5歲】愛玩日常生活中的易碎品　　Q. 孩子1歲2個月，老愛玩爸媽的玻璃杯，怎麼勸都勸不聽……　　A： 這時期的孩子處於探索環境期，想探索日常生活環境的內在衝動比後天控制力強，與其不讓孩子碰這些「易碎品」，不如教他如何小心使用，再由大人在一旁觀察監護。孩子在探索的過程中可以滿足內在需求並發展專注力。　　【1.5～3歲】喜歡說「不要！」、講都講不聽　　Q. 孩子2歲半，大人叫他不要做的事情講都講不聽，該怎麼辦？　　A： 1.5～3歲的孩子正處於「自我認同危機期」，當他想做一件事被成人阻止，就會有強烈的反抗行為，也開始會跟成人說「不要」，來切割自己與成人。可活用本書的「提醒四步驟」、「兩個選擇」、「同理不處理」，讓孩子體驗做了錯誤選擇後的結果。　　【1.5～3歲】不要大人幫忙卻又愛生氣　　Q.孩子2歲半，玩積木蓋房子做不好，自己生氣又不讓大人幫忙…… 　　A：在孩子沒有主動要求下，成人不干涉孩子的活動、或協助孩子，否則可能讓他失去了自我修正、自我學習、以及自我完美的機會。培養孩子獨立自主的能力，注意不要給予他不必要的協助。　　【1.5～3歲】孩子愛推別人、搶別人玩具　　Q.孩子2歲8個月，只要覺得其他小朋友會來搶他正在玩的東西，就會動手推人，怎麼辦？　　A：這是孩子在2～3歲發展中常出現的行為（尤其是男生），不是他「故意不聽話」或「講都講不聽」。若有需要，家長可以用「溫和、穩定」的態度介入。先安撫受委屈的孩子，就能讓孩子知道冒犯了別人，之後重申規範，確立原則。　　【4～6歲】做錯事會怪罪別人　　Q. 4歲孩子做錯事後一直抱怨：「都是媽媽害的！」「我討厭媽媽！」該怎麼辦呢？　　A：在「自我認同危機期」時，成人若沒有做到「給予孩子選擇的機會」，讓他「經驗選擇後的結果」，孩子就不會學到如何做出正確選擇、並為自己的行為負責任。孩子出現這些不尊重的話語時，當下要清楚跟他說明；之後在適當時機跟孩子討論，並約定以後不講這些不尊重父母的話。　　【4～6歲】不給他買玩具就耍賴、大哭　　Q. 4歲孩子到百貨公司吵著買玩具、不給他買就當眾尖叫大哭……　　A： 孩子哭鬧時，不要用責備、對立的方式繼續挑釁他的情緒。活用「堅持原則」、「同理但不處理」、「不要坐以待斃」、以及「轉移孩子注意力」的方法，就能解決孩子耍賴的問題。　　更多精彩案例分享與問題解決方法請見本書……【本書特色】　　1. 針對0～6歲，根據幼兒發展特性，以案例和實際教養訣竅呈現的「蒙特梭利家庭教育」教養專書。　　2. 分三大部分介紹【理論篇：父母最常有的教養盲點！】【實踐篇：教養從讀懂孩子開始！】【心態調整：教孩子，從準備好自己開始！】從教育心法到理論實踐以及心態調整，內容最全面。　　3. 每一部前均教養情境檢測表或發展特色與常見問題，以及教養觀念實踐SOP圖，簡單易懂好吸收。　　4. 隨書附【孩子3階段身心發展特色＆教養祕訣提醒】拉頁，最實用的教養提醒祕訣。名人推薦　　胡蘭 台北蒙特梭利幼兒園創辦人、長華國際蒙特梭利實驗教育機構創辦人　　洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所教授  　　李裕光 中華民國蒙特梭利教師協會監事 　　蘇碧珠 中華民國蒙特梭利教師協會理事長　　大樹老師《育兒顧問到你家》作者、擁有蒙特梭利0~3歲指導員證照  　　莊琳君 德國雙語幼兒園教學組長、《德國幼兒園原來這樣教》作者　　Yolanda mon chouchou嬰幼兒生活顧問 　　陳秀芬 蒙特梭利居家教育網站負責人　　彭菊仙...

內容簡介 日本銷售破 500 萬冊榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜公共電視運輸機13號節目熱情推薦 ★日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版，全彩注音。★包姆與凱羅系列繪本線條簡單，然處處可見作者的細膩用心，每頁插畫皆讓人翻了再翻，每次都會有新的發現！ 1. 包姆和凱羅的星期天 　　下雨的星期天不能外出只好待在家。包姆打算將屋子打掃整理乾淨，再來好好讀本書。才打掃到一半，凱羅便全身髒兮兮地從外面回來，將地板弄髒。幫凱羅洗好澡，在凱羅一點忙也沒幫上的情況下再次打掃好房屋，然後一起做了小點心，再到閣樓上拿本書。但是卻發現，飛蛾、老鼠和蟲蟲佔據了整個閣樓。包姆到底該怎麼樣才能悠閒看書呢？ 2. 包姆和凱羅購物記 　　愛睡懶覺的凱羅起了個大早，原來今天是一月一次的上街購物日。包姆、凱羅、小班大夥兒一起坐車前往市場。市場?有各式各樣的攤位，好不熱鬧呀！一開始，先幫凱羅買了做外套的布料，然後又買了蔬菜水果，之後他們又發現了哪些有趣的店呢？ 3. 包姆和凱羅的天空之旅 　　正在吃早餐時，包姆和凱羅收到爺爺寄來堆得像小山一樣的包裹，還附帶了一張慶祝爺爺生日的生日邀請函。乘著從包裹拆出組合好的小飛機，包姆和凱羅出發了！ 　　沿途上首先看得到的是，不戴上護目鏡就會眼淚流個不停的洋蔥山脈。接著，他們又通過一座蟲蟲鑽動的蘋果山，還有南瓜火山、大海蛇，連吸血蝙蝠都來湊熱鬧，一場天空之旅驚險連連，最後他們能否平安抵達爺爺家呢？ 4. 包姆與凱羅的冬日早晨 　　冬日早晨，包姆和凱羅一起去結冰的池塘溜冰，結果發現凍結在冰上的鴨子小班，於是將他帶回家解凍。凱羅很喜歡小班，和小班一起玩得不亦樂乎，但是第二天早上醒來，小班不見了！**適讀年齡:3-8歲**  

茉莉醫生的診所開始囉 陪伴孩子不害怕看醫生、健康成長的 ★超可愛認知操作繪本★   今天，可愛的小茉莉變身！變成……茉莉醫生！ 她有個非常特別的神奇醫藥箱！裡面有茉莉醫生需要的各種神奇法寶， 可以幫助茉莉醫生的病人恢復健康。   ❤ 北極熊感冒了 → 打開神奇醫藥箱，有體溫計和熱水袋！北極熊好多了~ ❤ 鱷魚受傷了 → 打開神奇醫藥箱，有藥膏和OK繃！鱷魚舒服多了~ ❤ 大嘴鳥喉嚨痛 → 打開神奇醫藥箱，有湯匙和蜂蜜！大嘴鳥好多了~   茉莉醫生度過了忙碌的一天，幫助大家恢復健康了。 但是，為什麼這些病人又回來找茉莉醫生了呢?……發生什麼事了嗎?   「我們的肚子咕嚕嚕叫！」 茉莉醫生知道他們真正需要的是什麼…… →打開神奇醫藥箱，有蛋糕和果汁，野餐囉！   ★ 英國、日本Amazon亞馬遜書店5顆星推薦， 全世界銷售超過20萬冊 ★   好玩又有趣的親子共讀繪本，動手打開書裡的超大的神奇醫藥箱， 我也是個小小醫生！   孩子透過有趣的茉莉醫生故事，動手操作打開 神奇醫藥箱 治療病人。...