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內容簡介 ★首刷獨家限量贈品：時尚配對桌遊組★  一隻充滿愛與勇氣的小老鼠 怎麼靠自己的力量夢想成真？ 國際時尚插畫師Megan Hess暖心大作！ 採用燙金工藝閃亮登場，與Megan Hess令人驚歎的插圖相映成趣， 獻給所有愛打扮和時尚的人！   　　一個關於勇氣、同情心和一隻時尚小老鼠的故事， 　　來自國際時尚插畫師梅根．赫斯，絕對擄獲所有年齡的時尚迷！   　　時尚配對桌遊組介紹 　　◎國際時尚插畫師Megan Hess獨家授權限量桌遊。 　　◎結合繪本插畫，圖畫風格夢幻精緻。 　　◎72張卡牌， 3種玩法，全家大小一起玩。 　　◎透過益智配對遊戲，訓練孩子記憶力、觀察力、反應力、認知能力、邏輯思考力及手眼協調能力。 　　怎麼玩！看這裡！   　　單書介紹 　　1《時尚小老鼠克拉麗絲：夢想成真》 　　一隻住在法國鄉村的善良小老鼠—克拉麗絲， 　　她熱愛所有與時尚有關的事物， 　　當別人都在吃乳酪時，她卻在翻閱時尚雜誌， 　　甚至自己動手畫服裝設計圖， 　　身上穿的黑色小洋裝，竟是黑色垃圾袋做成的！  ...

內容簡介 你好，它是塑膠，在生活裡，它隨處可見 它很受歡迎，也很受抵制 不管你喜歡它還是不喜歡 請先了解它    　　自面世以來，塑膠得到廣泛應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。 隨著環保概念越來越被提倡，全球化，減塑，限塑等活動如火如荼的展開。塑膠彷彿成了一個破壞生態、污染環境的反派角色。塑膠有什麼錯嗎？你可知道，消防員的塑膠安全設備可以拯救生命；塑膠可以是一種有用的新材料防止人們傷害自然。   　　有幼兒界百科全書稱號的Usborne Q& A書系之《關於塑膠你想做什麼？》，透過60個翻翻頁，以簡單的畫面，有趣的互動，以客觀中立的觀點介紹塑膠。所謂的減塑限塑概念究竟是什麼？塑膠的危害是怎麼產生的？動動手指，翻翻看，找到真正的答案。   本書特色   　　1.收錄有關塑膠經常遇到的問題！ 　　透過生活中容易見到的場景，讓孩子更有貼近的感覺，也可以讓孩子充滿好奇心和增強觀察力。在比較和閱讀的過程，鍛練孩子的注意力與集中力。   　　2.超過60個小機關，讓孩子邊玩邊成長！ 　　超過60的小機關設計，讓孩子在翻閱的過程中，除了能夠學習到新的知識，也能夠達到小肌肉成長與訓練的效果。   　　3.用擬真又可愛的圖像，激發孩子的探索力，增進孩子的想像力與感知力！ 　　以擬真可愛的圖像來進行引導，激發孩子的探索力。除了對書中的介紹產生興趣，更讓他們對這個世界充滿無限的想像力，同時也能藉此增進孩子的感知力。   　　4.淺顯易懂的介紹，輕鬆學習新知識！ 　　無論是內容的說明或狀況的敘述，本書都用最淺顯易懂的文字來讓孩子輕鬆學習。先讓孩子有興趣，進而提升能力是最好的學習方法。   　　5. 內容以提問式的方式展開，培養孩子思考能力！ 　　本書透過有目的性、一環扣一環的方式提問，引導孩子循序思考，建立良好的思考基礎，並且可以激發孩子的求知慾。 ...

內容簡介 日本老字號出版社「白楊社」獨家授權中文版本 豐富病毒知識 × 正確防疫觀念 × 搭配注音標示 最適合孩子閱讀的醫學知識繪本書！ 一起輕鬆成為健康寶寶！   　　【水痘病毒忍忍】 　　水痘病毒忍忍偷偷施展隱身術，躲進我們的身體裡了！ 　　怎麼辦？他會害我們身上癢得受不了，還長好多小水泡…… 　　沒關係！強壯的免疫軍團來了！免疫軍團要和水痘病毒忍忍展開一場大戰， 　　狡猾的水痘病毒忍忍會使出什麼壞招數？免疫軍團又要怎麼勇敢地保護我們呢？   　　【麻疹病毒飛飛】 　　麻疹病毒飛飛趁著我們張大嘴巴的時候，躲進我們的身體裡了！ 　　怎麼辦？他會害我們發高燒，身上還長紅紅的斑點…… 　　沒關係！強壯的免疫軍團來了！免疫軍團要和麻疹病毒飛飛展開一場大戰， 　　可怕的麻疹病毒飛飛會使出什麼壞招數？免疫軍團又要怎麼勇敢地保護我們呢？   　　【流感病毒魯魯】 　　流感病毒魯魯偷偷施展分身術，躲進我們的身體裡了！ 　　怎麼辦？他會害我們發高燒、流鼻水、打噴嚏，全身都好不舒服…… 　　沒關係！強壯的免疫軍團來了！免疫軍團要和流感病毒魯魯展開一場大戰， 　　狡猾的流感病毒魯魯會使出什麼壞招數？免疫軍團又要怎麼勇敢地保護我們呢？   　　【諾羅病毒諾諾】 　　諾羅病毒諾諾躲在好吃的牡蠣上，趁我們吃牡蠣的時候，跑進我們的身體裡了！...

  內容簡介 　　★美國青少年圖書館協會選書　　★美國兒童圖書館服務協會 傑出童書入圍　　學習永遠不嫌晚！　　活到114歲第一次學習閱讀是什麼感覺呢？　　全美最年長學生瑪麗．沃克奶奶向你分享　　由閱讀開啟的百歲人生新篇章。　　★4~8歲親子共讀，8歲以上自行閱讀　　◎無注音 　　1848年，瑪麗．沃克以奴隸的身分誕生。　　15歲那年她獲得自由。　　20歲結婚並有了第一個孩子。　　68歲仍在工作，也為教會募集資金。　　114歲時成為家族中唯一在世的人。　　116歲時，瑪麗．沃克學會閱讀了。 　　凱迪克獎得主歐葛．摩拉，和知名作家麗塔．蘿雷妮．赫伯德共同攜手，　　講述這位全美國最年長的學生，充滿毅力和卓越貢獻的動人真實故事。　　向你證明：　　學習永遠不嫌老。本書特色　　★大時代下的不平凡小人物　　本書主角瑪麗．沃克奶奶以奴隸身分誕生於19世紀的美國南部。從南北戰爭到非裔美國人民權運動，這些大家或熟悉或陌生的歷史大事件，都曾在她的人生中真實上演；而一生經歷了26位美國總統的她，終於在擁有《聖經》後的第101年，真正學會閱讀並參透其中奧義。　　繪本故事雖由真人真事改編而成，卻一點也無硬梆梆的枯燥歷史感。作者藉由小女孩、少女、母親等不同人生階段的視角轉換，向讀者娓娓道來這個歷史長河中的精彩切片，平常卻又不凡的沃克奶奶的一生。 　　★凱迪克獎得主歐葛．摩拉的拼貼驚艷　　擅長利用拼貼營造畫面戲劇張力的凱迪克獎得主歐葛．摩拉，利用布料、過期報章雜誌、各種色紙和手邊可以覓得的素材，並且運用這些素材的質地和紋理，塑造出質感豐富、非具象卻充滿意象的景物和角色造型。　　插畫中的符碼也暗藏巧思，例如瑪麗．沃克在學習閱讀前、後，文字的呈現方式即根據她的認知而有所不同，相當貼合主角心境。 　　★愛上閱讀，永遠不嫌晚　　曾擔任教師多年的作者麗塔，教書生涯中接觸過來自不同階層、各色各樣的學生，而其中不少人來自困難的家庭背景或在求學過程中遭遇意想不到的困境。作者希望藉由沃克奶奶的故事向這些學生和所有讀者傳達：不管學習路上有高牆阻擋，還是困厄的打擊，追求目標最早的開始就是現在。就像瑪麗．沃克身體力行的那句話：「學習，永遠不嫌晚！」。感動推薦　　汪仁雅｜「繪本小情歌」版主　　林月慎｜同德中醫診所院長，臺版瑪麗．沃克　　劉清彥｜童書作家、兒童節目主持人　　歐玲瀞｜佳音聯播網FM90.9節目主持人　　盧方方｜後青春繪本館主編　　（按姓氏筆畫排序） 各界好評　　發人深省。──美國《華爾街日報》　　一本討喜且鼓舞人心的傳記類圖畫書，描述戰勝劣勢進而追逐夢想的過程。──美國《書單雜誌》星級評論　　沃克女士的決心和她長長的一生（她活到121歲）留給世人真摯的啟發。──美國《出版人週刊》星級評論　　和每一個孩子分享這本書，讓沃克女士的故事成為傳奇。──美國《柯克思書評》星級評論　　引人入勝的情節加上優異的插畫，讓《114歲的新生》成為一個感動人心且鼓勵萬千年輕學子的故事。──美國《學校圖書館期刊》星級評論    作者介紹 作者簡介麗塔．蘿雷妮．赫伯德　　美國童書作家。作品《鍛鍊自由：威廉．路易斯的故事》（暫譯）曾經榮獲Lee & Low Books新聲獎，以及美國青少年圖書館協會選書。她同時也為成人書寫了許多紀實作品，並經營童書評論網站「圖畫書補給站（Picture Books Depot）。她目前定居於田納西州的查特努加市。　　Twitter帳號：ritahubbard.com 繪者簡介歐葛．摩拉　　第一本作品《阿姆，謝謝你！》便榮獲凱迪克銀牌獎，以及Coretta Scott King - John Steptoe新秀獎。這本書同時獲得《紐約時報》傑出童書獎、《出版人週刊》和《學校圖書館期刊》的年度最佳繪本。紐約時報形容她的作品「會讓幼兒想要伸手去抓取」。　　Instagram和Twitter帳號：ogemora.com譯者簡介劉清彥　　希望自己可以成為一個終身閱讀和學習人，也希望自己翻譯和創作的書，可以讓小朋友學習並愛上閱讀，所以目前專心譯寫童書，也努力將自己所學的傳播專業和童書結合，在電視主持兩個兒童閱讀節目。 

內容簡介 身爲三寶爸的幽默圖像大師每個家庭都要有的‧賴馬2021新作隆重鉅獻｢我們班的新同學 斑傑明•馬利｣ 　　一樣？不一樣？　　理解與接納，是對他人最大的善舉　　因為同理，我們能真正的「看見」他人　　超越表象，才能看見多元的世界、造就更開闊的心　　用深入淺出的故事，帶孩子一起拿出萬花筒　　欣賞這個有趣而豐富的世界　　這是一間小馬學校。　　今天，班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明‧馬利。　　他跟我們很不一樣、又好像一樣，大家都對他很好奇。　　我們一起上課、唱歌，一起睡午覺，　　一起玩耍、參加運動會，一起去好美好美的海生館。　　相處後才發現，原來斑傑明──　　只要是群體的一份子，｢適應他人｣與｢被適應｣都是免不了的必修課。　　與正值發展「人我關係」的孩子們一起共讀這個鮮明、童趣的故事，　　在易懂的情節和多層次的意涵中，　　運用直觀的畫面，讓｢理解、同理與接納｣潛移默化於孩子心中，並種下愛與尊重的種子。　　以最自然的方式讓小讀者們看見，如何用溫暖而開放的眼光去發現，　　進而去理解那些自己或他人的相同與不同，　　學習用看萬花筒的視角，欣賞這個美麗、多元的世界。　　如果，把閱讀當作練習曲，那就讓異與同的旋律，一起和協地舞動吧！本書特色　　★賴馬2021最新作品，以自身育兒經驗，創作超有共鳴的故事。　　★不只聚焦親子痛點，更擴展議題的探討，主題擴及：新移民、階層，甚至種族等各個面向，除了適合親子共讀，更是課堂中優良的閱讀素材。　　★與時事緊密連結，是最佳的討論素材：無論是金鐘獎丁字褲風波或是各種原住民、霸凌等時事議題，都可藉由此書與孩子做不同程度的探討。　　★作者擅長塑造各具特色的動物角色，本書圖像豐富並隱藏無數細節，讓孩子一邊讀故事、一邊「玩」圖畫，作者也藏身在圖畫裡喔，快去找一找！　　★隨書附贈超值版故事CD，內含：中英語劇場故事及好聽的主題曲｢小馬歌｣，並附贈英文腳本手冊。　　★首刷限量贈品：可愛又實用的「口罩防掉落帶」，在閱讀的同時不忘防疫，讓您與孩子安心共讀。    作者介紹 作者簡介賴馬　　　　繪本作家，育有二女一子，創作靈感皆來自生活感受。　　創作二十餘年，繪本作品共有15本。作品亦被翻譯、發行多國語言，目前圖像授權及發展多樣週邊商品，故事也改編成音樂劇丶舞台劇等演出形式。　　編寫故事首重創意，講究邏輯。賴馬擅長圖像語言，形象幽默可愛，構圖嚴謹巧妙，並處處暗藏巧思，是賴馬繪本的特色。多年來深受孩子和家長喜愛，每部作品都成為親子共讀的經典。　　獲獎無數，如圖書最高榮譽兒童及少年圖書金鼎獎等，更曾榮登華人百大暢銷作家第一名，是首位獲此殊榮的本土兒童圖畫書創作者。　　主要作品　　《我變成一隻噴火龍了！》　　《帕拉帕拉山的妖怪》　　《早起的一天》　　《我和我家附近的流浪狗》　　《慌張先生》　　《胖先生和高大個》(與楊麗玲合著)　　《金太陽 銀太陽》　　《十二生肖的故事》　　《猜一猜 我是誰？》　　《愛哭公主》(與賴曉妍合著)　　《生氣王子》　　《勇敢小火車》(與賴曉妍合著)　　《朱瑞福的游泳課》(與賴曉妍合著)　　《最棒的禮物》　　《我們班的新同學 斑傑明•馬利》    序 作者序　　一年多前，我們從台東移居到台北，三個孩子都成了轉學生，展開了一段體驗新環境的歷程。他們被打量著，也觀察著四周，陪著他們走過這個過程，於是漸漸形成了這個故事。我想每個人，或多或少都有一些與眾不同。我們該怎麼告訴孩子，如何去看待自己與別人的不同呢?也許藉由故事與畫面，能輕易地讓就算很小的孩子也理解、接納與同理。接納別人、也是接納自己。看待不同，用的不該是有色的眼鏡，讓我們帶著孩子一起拿出萬花筒，去欣賞這個有趣而多元的世界。　　主角斑傑明的性格與習性，都是以我家小兒子阿咕為原型。記性好、愛搞笑、看太陽會打噴嚏、睡覺時一定要跟媽媽抱抱……畫著畫著，最後竟然連神情也變得非常像他，我很喜歡，希望大家也喜歡這個故事。編者序　　還記得甫發生不久的金鐘獎丁字褲風波，生活中有許許多多和我們｢看起來｣不同的人，可能是家裡的外來移工，說著跟我們不同的語言；可能是街上肢體障礙人士，用和我們不同的姿勢行動；也可能是學校裡不同膚色的外籍同學，吃著和我們不同的食物，有著不同的生活型態……這些無論是樣貌或生活行為看起來和我們那麼不同的人，經歷過相處的點滴後其實會發現，原來，所有一開始看見的｢不同｣底下，包藏了和你我非常多的相似之處。　　美國社會學家瑪格麗特•哈格曼說：｢要能促進對於不同族群的理解和包容，光和孩子「談」是不夠的，在生活環境中親身體驗和互動才是根本。｣而繪本就是最好的素材。孩子尚在純真的年齡，因好奇心使然，會對外表不同的人感到好奇，但如同斑傑明的同學，在歷經一起上課、唱歌、遊戲的朝夕相處中，經由觀察、發現彼此在｢不同外表下的相同｣後，原先的擔心與疑惑一一消除，更因為在過程中得知來新同學家鄉的異國風情，激起對異國文化的好奇，無形中開拓了視野。這種種顯示無論人的成長過程、文化或外表多麼地不同，只要敞開心，摘下有色的眼鏡，抱持著欣賞的眼光，日久便能因理解而相契。　　亞當‧斯密說：｢我們有能力思考另一個人的狀態，並且『將自己代入他的處境』……稍微讓自己成為那個人，理解對方的感受，體會對方的感覺，儘管感受或較輕微，但並非全然不同。」理解和同理，是對一個人最大的善舉，善意對待身旁的人乃至世界，也能夠被溫柔以待。 

Creative building fun with coloured building blocks!Set your imagination free and create a wide range of fun animals and vehicles using easy-build Poly M blocks. The Creative Starter Kit includes...

Produce an amazing cat image on canvas using the 4 stencils and paints supplied in the kit.  Follow the simple instructions to create your very own masterpiece. Canvas size: 20cm...

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SHP series Introduce the basic shapes in a fun way!Each shape corresponds to an animal. Practice tracing in the dotted lines, or even create your own animals around them! And...

譯者： 黃郁婷繪者： 岡田桂子出版社：親子天下   內容簡介 日本全國學校圖書館協議會選定圖書 　　獻給孩子的第一套生命科學知識繪本　　扣合108課綱「跨領域」學習與「系統化」思考精神　　融會貫通生物學、遺傳學、社會學、文化禮俗等多元面向的知識　　回應孩子所有關於生命的疑問　　日本知名小兒科醫師作家細谷亮太親自監修　　從孩子最感興趣的生命問題出發　　透過提問、討論、思辨、解惑　　學習運用跨領域知識，系統化的思考生命議題　　認識生命如何誕生與隕落，探討生命的價值與生存意義　　同時也建立國小生命科學與自然科普的基礎　　我的生命是怎麼來的呢　　我是為了什麼而誕生的呢？　　地球上第一個生命是怎麼來的？　　死亡是怎麼一回事？　　死亡後又會到哪裡去呢？　　可以知道自己的生命何時會結束嗎？　　所有的生命都一樣重要嗎？　　怎麼守護地球上的生命呢？……　　這些問題，你是不是曾經被孩子問倒過，　　或者，你的心中也曾經有好多好多關於生命的問題，希望能獲得解答？　　「探討生命存在的意義」，是生而為人的本能。因此，許多孩子在小小孩時期，就曾經提出「我從裡來？」、「媽媽是怎麼把我生出來的？」、「為什麼大家都說我跟爸爸很像？」……等一籮筐的疑問。長大一點，如果孩子曾不幸面對親人、朋友，甚或只是寵物的死亡，相信在傷心之餘，一定會也會萌生：「他們為什麼會死？」、「死了以後又會到哪裡去？」的疑惑。　　對父母來說，這些題目既不容易回答，很可能也沒有標準答案；但卻不宜用「你長大了就會知道」等含糊答案蒙混過去，因為這樣會扼殺孩子的好奇心與學習動機，也浪費了一個共同探索生命科學與生命議題的最佳契機。　　【我的第一套生命科學繪本】是孩子最佳的生命科學與生命議題橋梁書，帶領孩子認識「生命誕生與起源」、「生命時間與消逝」、「生命意義與價值」等三大主題，融合生物學、遺傳學、社會學、哲學、文化禮俗等多面向的知識，引導孩子有層次去探討切身相關的生命議題，並運用人物角色的對話與討論，引導孩子帶入自身經驗、參與思考。書中更精心安排了名人觀點與延伸閱讀的資訊，提供更多素材，深層探索生命的精髓。　　◎本系列共三冊　　《我的第一套生命科學繪本1：生命從哪裡來？》　　《我的第一套生命科學繪本2：生命為何結束？》　　《我的第一套生命科學繪本3：生命很寶貴嗎？》　　我的第一套生命科學繪本1：生命從哪裡來？　　我的生命是怎麼來的？為什麼我會跟爸爸媽長得很像呢？地球上的生命又是怎麼來的呢？本書從生物學、遺傳學的觀點，為孩子解答各式各樣有關生命誕生與起源的疑惑，並建立有關血型、染色體、DNA、自然演化的基礎生命科學知識。　　我的第一套生命科學繪本2：生命為何結束？　　包括人類在內的所有生物都會死亡，但死亡究竟是怎麼一回事呢？人死之後會到哪裡去呢？如果大家都不死，這個世界又會變成什麼樣子呢？本書從生物學、社會學、文化禮俗，甚至哲學思辨的觀點，為孩子述說生命時間的意義與生命消逝的過程，並提供度過悲傷的方法，是幫助孩子理解死亡的最佳橋梁書。　　我的第一套生命科學繪本3：生命很寶貴嗎？　　我們都知道生命是寶貴的，但卻很難回答生命究竟為什麼很寶貴。本書先從「食物連結了生命」的觀點，帶領孩子了解食物鏈與生態系的概念，從而進行「自己和他人的生命一樣重要嗎？」、「活著是理所當然的事情嗎？」，以及「該怎麼守護地球上的生命？」等問題的延伸討論。書中遍及了許多大人也不一定說得清楚的深刻領域，卻以輕鬆、自然、易懂又不沈重的筆調陳述，能幫助孩子正確理解生命的意義與價值。本系列四大特色　　特色1  專業知識掛保證：結合臺日知名小兒科醫生聯手監修、審訂　　特色2  生命知識全都包：探討從生到死、從演化到延續等跨領域生命議題　　特色3  對話討論易理解：運用人物角色的提問與討論，引導孩子帶入經驗、參與思考　　特色4  名言佳句在其中：甘地、笛卡兒、海明威……看看名人們怎麼定義生命真誠推薦（依照姓氏筆畫順序排列）　　王意中｜臨床心理師、王意中心理治療所所長　　李貞慧｜高雄市後勁國中教師　　周育如｜國立清華大學幼兒教育學系副教授　　蔡依橙｜醫師、台中榮總全院票選 Best Teacher　　鄭國威｜泛科學總編輯、共同創辦人    作者介紹 監修者簡介細谷亮太　　日本知名兒科醫生、聖路加國際醫院顧問　　1948年出生於日本山形縣。1972年畢業於日本東北大學醫學部，隨即任職於聖路加國際醫院的小兒科。1977～1980年在美國德州大學安德森癌症研究中心（The University of Texas MD Anderson Cancer Center）的小兒科擔任臨床醫學研究員。1980年回到聖路加國際醫院，1994年升任小兒科部長，2003年擔任副院長。專攻兒童血液腫瘤學，以俳句詩人的身分活躍於文壇，同時身兼散文與專欄作家。著有《醫師流淚這回事》（角川書店）、《永遠陪在孩子的身旁》（白水社）、《現在就想分享給你的「生命的語言」》（佼成出版社）、《為了活下去的一句話》（講談社）、《永遠搜尋好事2》（生活手帖社）等眾多著作。繪者簡介岡田桂子　　1991年畢業於創意設計學院圖形系，隨後進入文具製造公司擔任設計師，從插畫、設計、完稿一手包辦。1995年成為自由接案插畫家，這樣的身分一直持續到現在。作畫習慣先用色鉛筆、蠟筆、自動鉛筆、畫筆等繪製草圖和紋理，再掃描進電腦繪製完稿。跟各大政府機關、出版社、餅舖合作過，例如：朝日新聞社媒體商務局、小林製藥、學研出版社、坂角總本舖、PHP、評論社等。目前住在京都，一邊畫著插畫，也著手創作屬於自己的圖畫書。譯者簡介黃郁婷　　台中人。東海大學日文系，獲派遣赴日交換留學後畢業。曾任日商高鐵軌道版預鑄廠現場口譯，汽車公司日籍主管秘書，服飾公司日系商品採購。2006年起轉職為自由譯者，專職日文書籍中譯、工業技術及商務口筆譯工作。譯作類別涵蓋兒童繪本、自然科普、應用科學、商管、社會經濟、休閒生活。譯作有《圖解科學大驚奇1》（親子天下）、《原來人體是這樣子啊！》（小魯）、《跟著怪咖物理學家一起闖入核子實驗室》（聯經）、《人工智慧時代人口經濟的危機和轉機》（大牌）等。    目錄 《我的第一套生命科學繪本1：生命從哪裡來？》1.    生命從肚子裡面開始！從孕育到誕生所需要的時間生命是什麼形狀呢？肚裡生命的大事記連結生命的深刻情感生命從什麼時後才算開始？讀本書，想一想！2.    生命生生不息的延續下去！一半來自爸爸，另一半來自媽媽細胞內部的世界無論再怎麼像，我就是我！連結生命的各種緣分我是為了什麼而誕生的？讀名言，想一想！3.    生命是從宇宙來的？最初的地球沒有生物開始有人類誕生當生命無法延續延續至今的各種生物所以我在這裡！思考線索索引《我的第一套生命科學繪本2：生命為何結束？》1.    生命總有結束時每種生物的壽命都不一樣大人曾當過小孩、小孩也將長成大人早逝的生命無法預知生命何時會結束如果「生命只剩半年」怎麼辦？讀本書，想一想！2.  ...