In Stock Mandarin Book (現貨繁體書)

內容簡介 小孩走哇走，一路上遇見各種動物，身上的毛衣也越來越短……最後光著身體回到家，究竟發生了什麼事呢？ 　　穿著紅毛衣的小男孩出門去散步了，出門前沒發現毛衣被貓咪勾到了，紅色毛線就這樣跟著它一路經過草原、池塘和樹林，途中也遇到了好多臺灣的特有種動物，男孩身上的毛衣越來越短，回到家時已經光溜溜了，媽媽看到會有什麼反應呢？本書特色　　☆透過繪本故事，孩子可以認識生活在臺灣土地上的原生種動物。　　☆精美圖畫呈現小男孩經過了臺灣原生種的動物棲息的環境，快來看看毛線和動物們做了哪些互動吧！　　☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！推薦人　　方素珍　　幸曼玲    作者介紹 作者簡介趙小傑　　我是一名幼兒園老師，喜歡跟孩子一起工作，也喜歡說故事給孩子聽。我相信每一篇故事都可以帶給孩子一段有趣的冒險歷程，陪伴他們經歷人生有趣的故事，與他們一同在故事的分享中成長，並且帶給孩子美麗的夢想。繪者簡介森酪梨　　自由插畫工作者，接案之餘也經營著自己的插畫品牌，並延伸出文具和雜貨周邊產品，假日偶爾也會參加市集。除了畫畫之外，喜歡種種植物、捏捏陶，還有和四隻貓一起生活的日常。

內容簡介     一本書一種情緒， 透過簡單的情節、主角的外形變化， 幫寶寶意識情緒的出現，找到情緒的出口。   在《愛的棉花糖》一書中，球球從爸媽那兒感受到什麼？讓球球變成愛的棉花糖！ 在《生氣小怪獸》一書中，吃飯時間到，但球球不想玩，還變成生氣小怪獸。最後，球球是怎麼冷靜下來的呢？ 在《害怕小精靈》一書中，該睡覺了，但球球不想睡、想去找媽媽，一路上聽到好多奇怪的聲音，球球害怕極了…… 在《自信小達人》一書中，球球把積木疊得好高，爸爸媽媽覺得球球好棒呀！這時候球球會有什麼感覺呢？ 在《快樂小寶貝》一書中，剛睡醒的球球，慢慢睜開雙眼，感受到什麼？讓他變成快樂小寶貝呢？ 在《傷心小娃娃》一書中，球球心愛的布娃娃不見了，到處都找不到，難過得哭出來，球球該怎麼辦呢？

內容簡介 不同顏色的點點，組成了一幅魔術畫， 動物們好像在畫裡看到自己…… 秀秀到底畫了什麼？ 為什麼引起動物們的好奇呢？   　　秀秀是一位有名的畫家，看到秀秀在創作，動物們都覺得是在畫自己，彼此猜測爭論，看到作品時卻只看到了好多小點點，秀秀表示這是一幅魔術畫，要用特別的方法來欣賞，動物們很好奇近看和遠看為什麼會不同呢？秀秀邀請大家一起在畫布上點點看，動物們發現原來不同顏色交疊在一起，會變出更多美麗的顏色。   本書特色   　　☆跟隨故事中的動物們猜測與欣賞畫家秀秀的畫，發現點點畫帶來的驚奇。 　　☆為孩子開啟美感與創造力的大門，體驗色彩創造的無限可能。 　　☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！　　＊有注音   作者介紹 作者簡介   盧方方   　　喜歡說故事、寫故事。創辦「後青春繪本館」，推動全齡讀繪本。希望即使到頭髮花白那天，都有人期待我繼續為他們說故事。著有繪本《秀秀，你在畫什麼？》、《第100根白毛》、《骨頭島》、《阿墨的故事屋》、《寵物離家記》，專書《寶寶聽故事：共讀好好玩，用繪本啟動孩子的閱讀力》。   繪者簡介   李憶婷   　　喜歡以輕柔筆觸與豐富色彩，描繪一幅幅小故事。   　　作品富含啟發性但不失趣味，讓孩子在閱讀過程中，得到更多樂趣。出版繪本作品有《Mr. White》、《Mr....

內容簡介 故事結局自己選依照你的選擇，翻到指定的頁面，看看接下來會發生什麼事。引導式故事探索．提升孩子閱讀素養 　　【故事結局自己選】系列　　本系列為互動式繪本，劇情走向由孩子決定，讓孩子學習做選擇，培養判斷力。系列主題包含負責任、遵守規定、誠實、自律、處理衝突、控制音量、遵守規則、有禮貌等。非常適合學齡前至中低年級兒童閱讀！　　引導式故事探索三步驟：趣味故事引導→選擇行動、改變結果→故事反思。可以和孩子深度討論，幫助孩子練習分析和提高解決問題的能力；透過簡單的生活情境，帶孩子進行一趟豐富的選擇練習。　　【本書內容介紹】　　《我會處理衝突-想玩盪秋千》在這個故事中，奎茵想要玩艾登正在盪的秋千。她會動手還是動口呢？由你來選擇吧！　　故事反思，想一想……　　•你的選擇帶來怎樣的結局？　　•你喜歡那個結局嗎？　　•回到第3 頁。重新閱讀故事，做出不同的選擇。故事有怎樣的變化呢？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　如果你遇到了類似這樣的事，你會怎麼做？　　《我會控制音量—在圖書館裡》在這個故事中，漢妮在圖書館裡好興奮。她會大聲說話還是輕聲細語呢？請你一邊讀這本書，一邊幫漢妮選擇她的音量。　　故事反思，想一想……　　•你幫漢妮做了哪些選擇？讓故事發展出怎樣的結局？　　•是什麼讓漢妮了解她需要降低音量？你也需要被提醒嗎？　　•在哪裡需要輕聲細語呢？在哪裡可以大聲說話呢？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　如果你很興奮，而且無法控制自己的音量，你會怎麼做呢？　　《我會遵守規則—我好想贏！》在這個故事中，克莉絲汀玩躲貓貓想要贏。她會遵守遊戲規則，還是會作弊呢？由你來選擇吧！　　故事反思，想一想……　　•你幫克莉絲汀做了哪些選擇？帶來怎樣的結局呢？　　•回到第3 頁。重新閱讀故事，然後做不同的選擇。故事會有怎樣的變化呢？　　•你曾經在玩遊戲的時候作弊嗎？結果呢？　　贏的感覺很好。我們都想贏，但更應該遵守規則。如果你要玩遊戲，　　你會想公平的玩，還是作弊呢？　　《我會有禮貌—到別人家作客》在這個故事中，威廉一家去拜訪朋友。當威廉不喜歡某種食物，他會很不客氣，還是會有禮貌的表達？由你來選擇吧！　　故事反思，想一想……　　•你的選擇帶來怎樣的結局？　　•你喜歡那個結局嗎？　　•回到第3 頁。重新閱讀故事，做出不同的選擇。故事有怎樣的變化呢？　　我們都有需求，有禮貌的提出來，代表你在意別人的感受。　　如果你有需要或要求，你會用有禮貌、婉轉的方式，還是會馬上大吼大叫呢？   《我會誠實—糟糕，闖禍了！》在這個故事中，喬治打破了家裡的檯燈。他會說實話？還是他會說謊？你來做選擇吧！　　故事反思，想一想……　　•你幫喬治做了哪些選擇？故事結局如何？　　•請重新閱讀故事並做出不同的選擇，故事會變成怎樣呢？　　•你有沒有說過謊？發生了什麼事呢？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　如果你做了不該做的事，你會說實話嗎？　　《我會負責任—該收拾房間了》在這個故事中，瑪歌該整理房間了。她會立刻動手還是先看卡通呢？由你來選擇吧！　　故事反思，想一想……　　•你幫瑪歌做了哪些選擇呢？　　•結果發生了什麼事？你喜歡那個結局嗎？　　•回到第3頁。重新讀一次故事，做出不同的選擇。故事有哪些改變呢？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　如果有家事要做，你會選擇立刻動手，還是先看卡通呢？　　《我會自律—剛出生的弟弟回家了》當托比的媽媽把出生不久的弟弟帶回家，會發生什麼事呢？期待很久的托比會興奮過頭還是會保持平靜？請你一邊讀這本書，一邊幫托比做出選擇。　　故事反思，想一想……　　•你幫托比做了哪些選擇？故事結局如何？　　•重新閱讀故事並做出不同的選擇。故事會變成怎樣呢？　　•托比是如何讓自己平靜下來的？你能用這個方法讓自己平靜嗎？　　•在什麼時候，保持平靜是很重要的？什麼時候可以瘋狂一下呢？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　如果你太興奮，控制不住自己，你會怎麼做？　　《我會遵守約定—出門逛街去！》在這個故事中，艾瑞克會聽爸爸的話嗎？他會跟著大人還是亂跑？請你一邊讀這本書，一邊幫艾瑞克做出選擇。　　故事反思，想一想……　　•你幫艾瑞克做了哪些選擇？讓故事發展出怎樣的結局？　　•當艾瑞克聽話的時候，會有哪些好事？不聽話的時候又搞砸了什麼？　　•什麼時候一定要停下來聽別人聽說話？什麼時候可以繼續前進？　　我們都有選擇的自由，但是要承擔選擇後的結果。　　就算不想等，你也會聽爸媽的話嗎？本書特色　　☆每本故事包含不同結局與討論問題。　　☆互動式繪本，故事結局由讀者決定。　　☆培養讀者思考選擇與結果的關係。　　☆故事主角人種多樣，提供認識多元文化的機會。好評推薦　　【亞馬遜讀者好評】　　當我們在圖書館發現這本關於選擇的好書時，我的兒子立刻閱讀，並做了所有「否定」的選擇，就為了解接下來會發生什麼；我喜歡它最後鼓勵兒子回去做出新的選擇，了解故事變化。──Kim C.（美國讀者）　　這是一本您絕對必須帶著孩子閱讀的書，否則他們只會逐頁閱讀。我和女兒一起閱讀並討論不同的思想或行為如何帶來不同的結果。這是一個有趣的閱讀過程。──Juju（美國讀者）　　【臺灣專家暖心推薦】　　陪孩子跟隨書的情節，思考不同選擇的可能結果，是一本有趣的書。品格教育除了大人的身教，這本書還提供了新的教法。──徐瑜亭(習惜親子教育中心創辦人、各級學校研習講師、職能治療師)　　亞斯教母－花媽卓慧珠(作家、教育工作者、2018-2020年新北市圖總館情緒教育系列課程策劃人)　　＊適讀年齡：3歲以上　　＊有注音   作者介紹 作者簡介康妮‧柯爾維爾‧米勒（Connie Colwell Mille）　　康妮‧柯爾維爾‧米勒是一位作家，編輯和講師，與四個孩子一起住在明尼蘇達州曼卡托。她為幼兒寫了80多本書。喜歡給孩子講故事，教他們重要的人生課程。繪者簡介維多利亞‧阿薩內利（Victoria Assanell）　　維多利亞‧阿薩內利1984年秋天出生於阿根廷布宜諾斯艾利斯。在童年的大部分時間裡都和祖父母一起玩，看書，畫塗鴉。於2007年開始擔任插畫家，此後曾為數本教科書和故事書作過插畫。譯者簡介馬玲波　　淡江英國語文學士、南加州大學英語教學碩士、美國AMS蒙特梭利3-6歲合格師資。小時候在香港讀雙語學校，極其討厭英語，但在十七歲收藏到人生的第一本英語繪本後，從此跟英語和教學結下美麗的緣分。翻譯的作品包括：《未來怪想回家》、《古箏女俠》、《小鯨魚的紅鼻子》、《口袋村》、《沙漠公主》等繪本。

內容簡介 小飛龍成長系列會心一笑的飛龍家庭故事快樂迎接孩子的成長階段，輕鬆建立生活常規 　　在《小飛龍來我家》一書中，當小飛龍來你家的時候，她會大吼：「這是我的！」嗎？　　當然不會！小飛龍才不會這樣做！　　但有的時候，禮貌並不是那麼容易……　　你們家是不是也有隻不收玩具、不想睡覺的小飛龍呢？取材至小飛龍的家庭故事。　　在《小飛龍去上學》一書中，當小飛龍去上學，她會將蠟筆到處亂丟？還是拒絕分享玩具呢？　　當然不會！小飛龍才不會這樣做！　　但有的時候，在學校守規矩並不是那麼容易……　　你們家是不是也有隻亂丟東西、愛搶玩具的小飛龍呢？取材至小飛龍的校園故事。　　在《小飛龍當姐姐》一書中，當小寶寶回家後，小飛龍會在小寶寶喝奶時大叫：「快跟我玩！」嗎？　　當然不會！小飛龍才不會這樣做！　　但有的時候，當姐姐並不是那麼容易……　　你們家是不是也有隻會和弟弟妹妹吵架的小飛龍呢？取材至小飛龍的家庭故事。　　乖巧體貼的小飛龍，有時也會尖叫爆走，　　這些看似令父母頭疼的事，其實都將是你我最寶貴的成長回憶。　　故事中種種場景，不僅讓我們會心一笑，也讓我們同理孩子的天性與本質。　　當孩子打開繪本遇見小飛龍，　　彷彿像照鏡子一般，看見自己會調皮搗蛋，但也能乖乖聽話，　　透過閱讀，給了孩子自己省思與學習的空間，　　並從中領受到：「我也能做好」的正面意義。　　故事到了最後，作者用心與巧妙的結局安排，　　讓大人小孩都明白，畢竟孩子就是一隻小飛龍，　　也提醒著我們，面對孩子，　　「陪伴」與「等待」永遠是最大的力量。本書特色　　★讓孩子學習禮貌、喜歡去上學、學習當哥哥姐姐的優質繪本。　　★翻開繪本，快樂迎接孩子最重要的三個成長階段。　　★常見的生活情境，建立幼兒生活常規好簡單。　　★每本都傳達著，孩子成長慢慢來，總有一天會長大。推薦人    　　繪本閱讀推廣人  李貞慧　　兒童職能治療師  吳姿盈    作者介紹 作者簡介卡里爾．哈特(Caryl Hart)　　知名的繪本和兒童小說作家，獲得許多獎項肯定。 她除了擔任全職童書作家以外，也在學校開辦創意工作坊，目前她跟丈夫及兩個女兒一起住在英格蘭。繪者簡介羅莎琳德．比爾肖(Rosalind Beardshaw)　　一位經常獲得繪本獎項的插畫家，她的畫作被翻譯到世界各地。其中曾獲得凱特‧格林納威獎的提名，也入圍過謝菲爾德的繪本獎項。羅莎琳德的插畫也經常出現在CBeebies的睡前書籍中。譯者簡介蘇懿禎　　日本女子大學兒童學碩士，東京大學圖書館情報學系博士候選人，研究兒童文學及兒童圖書館，並從事圖畫書翻譯、顧問、創作與演說。經營臉書粉絲專頁「火星童書地圖」及實體圖書館Miniboo大人繪本研究室，著有《歐洲獵書八十天》、《食平安，過好年》。

內容簡介 我會做蛋糕，我會做嗯嗯蛋糕，嗯嗯蛋糕是冰淇淋的形狀喔！雷龍做的嗯嗯蛋糕到底是什麼呢？ 　　雷龍第一天去上學，媽媽說很乖的學生會得到乖寶寶貼紙。結果雷龍放學哭著說他沒有得到乖寶寶貼紙，因為他不敢說嗯嗯蛋糕不是生日蛋糕；嗯嗯蛋糕是什麼？他在學校究竟發生了什麼事呢？本書特色　　☆看看故事中雷龍和同學之間有趣的互動，一起發現每個小角色的特點和創意。　　☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！    作者介紹 作者簡介方素珍　　兒童文學作家。從事童詩、童話及繪本創作，還參與翻譯、編寫語文教科書、閱讀推廣及故事義工培訓工作，讀者暱稱她為「播撒閱讀種子的花婆婆」。著有《胖石頭》《我有友情要出租》《你會寫字嗎？》《天天星期三》《媽媽心媽媽樹》《閃電魚尼克》《玩具診所開門了》《五隻老虎開記者會》等，並有《花婆婆》《米莉的新帽子》等近200冊繪本譯著。　　曾獲韓國南怡島國際圖畫書金獎、上海好童書獎、最美繪本獎、洪建全兒童文學獎、楊喚兒童詩獎、《聯合報》年度最佳童書等獎項。歷任海峽兩岸兒童文學研究會理事長、康軒語文教科書編委、首屆上海國際童書展金風車獎評委、北大附小繪本課程導師。繪者簡介程翠　　現為繪本插畫家，從事幼兒插畫設計相關工作。　　喜歡故事，也喜歡用圖畫講故事。希望小朋友可以通過圖畫，看到另一個奇妙的世界。主要作品：《小蝸牛》《家》。

內容簡介 比起昂貴的玩具猶太媽媽更傾向教導孩子觀察周遭一切培養出可以獨立思考、有好奇心、創造力，會自我表達的孩子 　　本書作者在韓國是工作和家庭兩頭燒的職業婦女，後來由於先生決定到國外留學，於是帶著孩子一起來到美國，並送小孩去上猶太幼兒園，因此和若干猶太媽媽熟稔起來，也結識許多猶太朋友，進一步深入瞭解猶太人的教養觀念與方式。　　猶太人在各個領域獲得成功的秘訣，就在教育子女的方式！　　作者最初是好奇於為何猶太人能在各個領域出類拔萃，以及他們如何教養子女，所以決定送小孩去唸猶太幼兒園。因為她發現，對人類歷史具有重大影響力的天才，大部分都是猶太人。猶太人只占全球人口0.25%，卻占歷年諾貝爾獎得主的30%，占美國常春藤盟校學生的1/4。 　　猶太人相信，一切都可以被奪走，唯有頭腦的智慧是都無法用力量奪走，　　身處異邦的他們，深切體會到，保護自己和家人的唯一途徑，　　就是透過「教育」。 　　這些年作者近距離深入觀察與體驗猶太人教育子女的方式，獲得極大的啟發與心得，於是仔細整理出猶太人教養孩子的幾個重要原則與方法，希望藉此幫助在育兒路上努力的媽媽們，找出適合自己孩子的教育方式。　　五歲前的教育具有關鍵性的影響　　猶太人相信一個孩子出生後，父母的教育將決定孩子人生超過50%。特別是，到五歲為止，大腦的發育將達到75%左右。因此，在五歲之前，父母對孩子將具有相當深遠的影響。 　　想像力+觀察＝創造力　　猶太父母並非完全不買玩具，只是不侷限於購買昂貴的玩具，因為周圍各種微不足道的東西，加上想像力，就可以拿來或做成玩具。這種「觀察環境」加上「無限想像力」的過程，更能激發孩子的創造力。 　　盡可能與孩子對話與玩耍　　猶太父母會從週遭找尋讓孩子感到有趣的玩法，並且用對話方式誘發孩子的好奇心。始於與父母之間的自然對話和玩耍，可以增加孩子詞彙量，提高思維能力。 　　不說話的孩子無法學習　　猶太父母會教導孩子從小培養提問的習慣。因為他們相信問問題是刺激大腦最好的方法。猶太人在孩子還不會寫字的幼兒期，就教導孩子能夠清楚地表達自己的主張。孩子們在不斷說出和表達意見的同時，也訓練出說話的邏輯。 　　找到孩子的獨特之處　　猶太父母接受孩子的原貌，不做過度期待，他們尊重孩子的性格，並且深信每個孩子都有自己的特長，會不遺餘力支持孩子去做喜歡的事，發揮自己的特點。 　　教育孩子自己決定和選擇　　猶太父母教導孩子即便小事也要由自己決定和選擇。為了讓孩子們做出更好的選擇，他們讓孩子熟悉選擇的技巧，並且學習對自己的決定負責。 　　媽媽的個人時間不被犧牲　　反覆的犧牲會讓媽媽覺得不幸福，而媽媽不幸福會導致整個家庭也不快樂，因為媽媽是決定家庭氣氛的核心角色。覺得幸福快樂的媽媽會營造一個穩定的家庭環境。名人推薦　　小熊媽（張美蘭）／親職作家、兒文工作者　　李偉文／牙醫師、作家、環保志工　　林榮恩／TXI Center台以投資合作中心創辦人　　鈕方頤／康寧大學副校長　　徐瑜亭／習惜親子教育中心創辦人　　陳安儀／親子專欄作家　　魏瑋志（澤爸）／親職教育講師　　共同推薦（依姓氏筆畫）    作者介紹 作者簡介郭銀京（곽은경）　　曾為大韓民國國會政策處助理，並曾任職於東北亞歷史財團政策企劃室。在美國期間，曾擔任美國公立小學Condit Elementary School的教師助理，協助引導學生，也曾參與美國加州波莫納學院（Pomona College）的親子關係臨床心理學研究集會。   目錄 小熊媽推薦文給中文讀者的話前言 PART 1  懂得與眾不同的思考、具有創意的孩子在好奇心的沼澤中游泳的孩子猶太媽媽不需要去買玩具為什麼海不是紅色或黃色，而是藍色的呢？創造是預測未來之鑰一定會有辦法笑聲不絶的教室學習甜如蜜持續不斷的學習 PART 2  無愧於自己人生的孩子從骨子裡就是猶太人對猶太人的偏見不變的絕對價值像個猶太人，像個韓國人正直與無愧的價值勇於誠實猶太人從小就教導孩子誠實的重要性 PART 3  享受對話與演辯的口才辯士不說話的孩子無法學習懂得提問的孩子在世界各地尋找機會的猶太人對話與演辯的力量傾聽的爺爺，說話的孩子說故事的想像力：亞龍的希伯來數碼學猶太人成功的力量--安息日！甜蜜的讀書時間--睡前床邊故事 PART 4  讓孩子成長的英明母親區分目標與目的的英明媽媽雖然跟別人不一樣，但你是特別的!尋找自己喜愛的東西需有被討厭的勇氣直升機媽媽vs掃帚老師透過傷口成長的孩子孩子的自信是終生資產依照孩子自己節奏運轉的特殊時鐘等待火苗燃起：媽媽的承諾 PART 5  媽媽的個人時間不被犧牲家庭是子女教育的Alpha和Omega任何人都帶不走的智慧猶太父母的首要順位奉獻與犧牲之間媽媽的個人時間不被犧牲毫不猶豫的管教右手處罰，左手擁抱 PART 6  我的猶太朋友不會虛張聲勢不會虛張聲勢的智慧不工作的人沒飯吃以謙卑的方式聚財的智慧教導的孩子關於錢財的觀念分享的意義--修補世界心存感激的特別日子 無價的時間 PART 7  猶太人是協商達人人際關係的重要性協商與信任誠實道歉的方法為正義而戰的力量幽默是生命成功的秘訣

內容簡介 孩子動不動就情緒失控，弄得你也崩潰爆炸、無比心累？暖心心理師帶你了解孩子的身心發展與情緒的關聯，教你透過各式媒材打造親子的「安全基地」，幫助你解決育兒痛點，療癒疲憊的身心！獨立教育工作者／找路教育工作室　林劭璚臺灣兒童青少年精神科專科醫師　陳信昭國際沙遊治療學會認證沙遊治療師　陳碧玲美國舞蹈治療證照委員會註冊與認證督導級舞蹈治療師（BC-DMT）　楊琇玲青平台董事長　鄭麗君戲劇治療工作者　蘇慶元――有感推薦（依姓氏筆畫序）希望孩子擁有好EQ，就從「建立安全感」開始！以下場景，身為家長的你是否也感到似曾相識？˙孩子每次哭鬧起來總是驚天動地、沒完沒了？˙孩子在學校動不動就跟同學爆發口角或肢體衝突？˙孩子遇到一些小挫折就沮喪崩潰，失去活力？……˙老師一直告孩子的狀，可是我已經試過很多方法都沒用，怎麼辦？˙我們的孩子為何這麼難搞，都不像我們以前一樣聽話好教？……碰到上述狀況，你是否常懷疑究竟是自己的教養方式有問題，還是孩子的發展出了狀況？想培養孩子的情緒彈性、抗壓性，就需要引導孩子感受身心平靜的好處，也需要家長本身的穩定情緒支持。擁有心理學、舞蹈治療專業背景的Susu老師，整理濃縮十餘年和孩子與家長互動的經驗，教你透過親子可以一起在家做的肢體遊戲、塗鴉創作、繪本桌遊、呼吸練習……，帶孩子覺察身體與情緒的連結，達成建立孩子安全感、提升情緒穩定度與彈性的目的。此外，也提供家長自我照顧的實用技巧與解決孩子情緒問題的聰明撇步，幫你在育兒的路上穩住自己，成為自己與孩子的「安全基地」！好評推薦：作者用溫暖的文字、豐富的舉例、實用的方法、有趣的遊戲，連結身體和心理，帶你辨識自己跟孩子的情緒，學習用聲音和動作回應情緒，從感受中調節情緒，增進關係的品質。――獨立教育工作者／找路教育工作室　林劭璚作者把多年來的學習及實踐結果產出成值得家長擁有的一本好書，也甚至是兒童心理專業人員應該在書架上擺放、需要時拿來作為實務參考的一本絕佳工具書籍。――臺灣兒童青少年精神科專科醫師　陳信昭作者將兒童心理學、神經心理學等學理知識，以清晰的架構、深入淺出的描述，幫助父母了解孩子的身體與情緒的關係，並教導父母如何去回應孩子身體所散發的訊息。章節中羅列的遊戲和活動不但恰如其分地連結了理論，其淺顯易懂的做法更能幫助父母在家輕鬆運用，對於那些有教養焦慮的父母無疑是一本能安定其情緒的寶典。――國際沙遊治療學會認證沙遊治療師　陳碧玲推薦這本書給所有想要滋養自己和孩子的安全基地的朋友們！讓我們把生命中所體會到的愛與關懷灌注在身體經驗裡，成為陪伴自己和孩子們一輩子的寶藏。――美國舞蹈治療證照委員會註冊與認證督導級舞蹈治療師（BC-DMT）　楊琇玲    作者介紹 作者簡介蘇鈺茹英國倫敦大學Goldsmiths College舞蹈治療碩士畢。曾任新北市私立種籽親子實驗小學教師、高雄市教育局學生諮商中心專任心理師、高雄醫學大學諮商輔導組兼任心理師。現為自由工作者，經營FB粉專「小鹿散步 身心工作」。小時候最愛把被子披在身上，假裝自己是唱歌仔戲的，或是會飛的外星人。長大後因緣際會從當記者變成當老師，並從接觸現代舞等各種身體工作中開拓自己的視野。希望能更了解小孩／青少年的心理而去念舞蹈治療，才發現，是再次認識那個披被子、假裝會飛的小孩。深深覺得人不管幾歲，都有一顆愛玩的心，希望每個生命都有機會好好地玩。專業資歷和訓練：．諮商心理師（諮心字第002298號）．青少年性諮商專業訓練課程結業（荷光專業性諮商中心ST 201）．夏邦發展動作Level 1-3結業（夏邦發展動作協會日本分會）．凱氏心理動作分析（Kestenberg Movement Profile）訓練結業（德國EZETTHERA治療中心）．生態心理學專業進修結業（英國Schumacher College）   目錄 推薦序　與孩子一同練習調節情緒，建立親子好關係／林劭璚推薦序　理論與方法兼備的實用育兒指南／陳信昭推薦序　身體――承載情緒與轉化的容器／陳碧玲推薦序　心靈的愛，身體也會記得／楊琇玲自　序　初心與願景前　言、培養孩子的心理彈性，從身體開始孩子情緒失控，背後的意思是「我需要你的關注與幫忙」身心穩定了，才能學習和成長打造你和孩子的安全基地Chapter 1、建立安全基地從身體感受開始「同頻」，讓孩子覺得被看見、被理解護持的環境與安全基地如何建立孩子的安全感    利用感官傳遞安全感    家長的身體是孩子的安全基地    打造實體安全基地（Column）給家長的自我照顧練習之一：用身體感受開始照顧自己Chapter 2、認識情緒，促進孩子的心理發展情緒與身體鏡像神經元，協助我們互相同理、了解與照顧者的互動會影響孩子的情緒理解孩子未能說出口的情緒訊息    視線與表情    肢體動作當孩子的鏡子，協助孩子理解非語言訊息，增進同理心回應與發展息息相關    用「同頻」培養孩子自我調節的能力   ...

聽寶寶說話【暢銷增訂版】+如何開發孩子的閱讀潛力(90 分鐘有聲書)：用愛塑腦，掌握0～6歲幼兒發展關鍵五力最好懂的兒童發展專業知識《聽寶寶說話》暢銷增訂幫助父母一次掌握支持幼兒發展的關鍵五力為孩子預備一生幸福的基礎 　　熱銷破萬本的《聽寶寶說話》一書，出自專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動的周育如老師之手，身為清大幼教系教授，也是「清華大學嬰幼兒發展實驗室」的成員，主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗，並於親子天下線上學校開設多門熱銷課程，廣受好評。　　2021年《聽寶寶說話》全新暢銷增訂版，特別收錄周育如老師三堂線上課程的濃縮精華，包含：從閱讀啟動孩子的大腦、10堂課教出孩子的好情緒、七堂課輕鬆為0-6歲寶寶建構一顆好大腦，增訂內容涵蓋：　　•從幫孩子按摩、運動到鼓勵孩子在家也能動得夠　　•從不必花大錢買玩具到培養孩子的創造力　　•從了解孩子情緒表達和情緒語彙到孩子能與他人協商　　愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾，　　用心學習如何與孩子互動，孩子就有機會在年幼的時候，　　得到來自父母有智慧的愛與滋養。　　被用心愛過的孩子，不管未來的人生境遇如何，　　都可以幸福、自由、美好的活著。　　大腦發育不只是單純的器官發展，　　而是與生理、認知、語言和社會情緒發展息息相關。 　　0～6歲是大腦發展的黃金關鍵期，雖然大腦終身都有可塑性，　　但再也沒有一個階段像同0～6歲這個時期一樣，　　可以啟動並完成如此豐富與多樣的神經元連結。　　重視幼兒身心發展的父母，可以好好把握這段時間，　　掌握嬰幼兒發展關鍵五力：　　親職力、好腦力、學習力、情緒力、品格力，　　幫助孩子打造更穩定、更健康的大腦基礎，讓孩子一生受用！ 　　周育如曾生動比喻：孩子的成長，不是「小豬變大豬」的直線式發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的蛻變。這段改變的歷程，不僅僅只是「量」的成長，更是「質」的改變，所以學前幼兒的教養或教育，也不應該只是用「給大人的內容打折、變少」來餵養小小孩。　　這位擅長以淺白語言闡述艱澀知識的學者，在本書中，把難懂的心理學與兒童發展專業知識，轉化為一般人容易親近理解的語言，讓新手父母、帶孫的長輩甚至保母，不僅能「知其然」，更能「知其所以然」，輕鬆理解寶寶成長背後「原來如此」的發展脈絡。　　本書囊括嬰幼兒發展關鍵五力：　　【親職力】　　★了解父母對嬰幼兒發展的重要性　　★全面認識孩子在不同月齡的發展會經歷哪些階段、要留意哪些面向　　★正確面對不同的教養派別　　★輕鬆、有效又不傷害親子感情的有效管教　　【好腦力】　　★建立孩子的生活作息：好好吃飯、乖乖睡覺　　★兒童認知發展的基本概念　　★認識對寶寶早期腦力開發很有幫助的活動：「身體活動」、「閱讀」和「感統練習」　　★促進孩子智能發展的方法 　　【學習力】　　★孩子的語言發展：口語發展初期要留意的事　　★嬰幼兒手語的好處　　★孩子的創造力　　★閱讀能力的啟蒙和培養　　【情緒力】　　★親子的依附關係：如何為孩子的情緒發展作好打底　　★情緒發展的三個面向：情緒理解、情緒表達與情緒調節　　★嬰兒按摩、感統與寶寶運動　　★孩子發脾氣或愛哭時，父母可以如何有效的教導 　　【品格力】　　★孩子「人際關係」的發展　　★手足間的吵架和告狀，說明父母應該採取的立場和回應的方式　　★「道德」和「自律」的培養　　★孩子說謊和犯錯時父母的處理和教導　　《如何開發孩子的閱讀潛力 》90 分鐘有聲書 　　讓孩子輕鬆開始自主閱讀　　周育如老師於[ 得到精品課] 的熱門有聲課程，獲得高達五萬八千多位聽眾的共鳴。　　育如老師特別增補錄製[ 台灣適用版]，全課程共七講，總長度90 分鐘，　　提供父母對於陪伴0 ～ 6 歲幼兒進行親子共讀的實際方法。　　第一講 翻書期：讓孩子認識書，並且愛上它　　第二講 圖片期：一步步把主動權交給孩子　　第三講 故事期：有討論的閱讀才是好閱讀　　第四講 文字期：做好兩件事，幫孩子高效認字　　第五講 怎樣在閱讀中發展語言能力？　　第六講 怎樣在閱讀中發展認知能力？　　第七講 怎樣在閱讀中提高孩子的情商？ 　　體貼不同讀者收聽習慣，線上聽、CD 聽，雙重體驗一次擁有。　　於有聲書雙CD 包裝盒背面找到專屬兌換序號，登入親子天下線上學校即可收聽，　　或是使用CD 播放器於離線狀態進行收聽。　　輸入專屬序號 立即線上聆聽　　Step 1...

內容簡介 　　精美禮盒包裝，三本書+六個紙膠帶，紙膠帶長度長達 700公分 ，透過紙膠帶撕、貼遊戲，發揮想像力及創意，變化不同的點、線、面組合，享受動手玩勞作的無限樂趣！　　對於訓練幼兒小手手部肌肉發展，很大的幫助喔！本書特色　　1. 通過撕貼紙膠帶，促進孩子的肌肉發展。　　2. 透過撕紙和黏貼過程，在遊戲中享受樂趣！　　3. 書本附的示範圖，不是絕對答案，孩子們可以學習，也可以天馬行空發揮創造力喔。 

內容簡介 　　你有想過自己是如何呼吸、微笑或活動的嗎？　　身體裡面長得像什麼呢？為什麼需要吃東西？　　拉拉機關，翻翻頁，轉轉輪盤！進行人體大探險！　　瞧瞧壯觀的身體，如何運作！本書特色　　．這是一本帶領孩子認識生命的互動立體書，透過各種立體操作機關，幫助孩子更了解身體的奧秘，增加探索、發現與學習的樂趣。　　．「我從哪裡來？」這是孩子成長過程必問的問題，透過這本書，抽絲剝繭身體的真相。　　．多位專業主治醫師聯合審訂，專業把關每一處細節。　　．尺寸：268x287x25mm　　．材質：精裝厚紙書　　＊無注音　　＊適讀年齡：一歲以上

《關於天氣你想知道什麼？》除了蒐羅豐富的氣象知識， 也透過互動翻翻頁激發孩子對地球科學的興趣！ 一起來成為小小氣象主播吧！   ★讓《關於天氣你想知道什麼？》消除你對「天氣」的所有疑惑心情吧！★ ★超過60個翻翻頁，激發探索力Ｘ鍛鍊思考力Ｘ增加認知力★ ★千奇百怪的「為什麼」，解答所有天氣的祕密★   如果你對天氣有很多的好奇， 這是一本能幫你解答許多天氣問題的書。 ★英國Usborne出版社帶來的全新主題Q&A知識翻翻書★ ★解開關於天氣的祕密，一起成為小小「天氣之子」★ ★全書超過60個翻翻頁，激發探索力 × 鍛鍊思考力 × 增加認知力★   誰能告訴我…… 天空會下小貓雨、小狗雨、青蛙雨嗎？那鑽石雨呢？ 大家都知道太陽很熱，可是到底有多熱？ 為什麼夏天會很熱、冬天會很冷？ 彩虹的盡頭在哪裡？那裡真的有黃金和魔法嗎？   如果你對天氣有很多好奇， 這是一本能幫你解答許多天氣問題的書。 快來翻一翻找答案， 一起探索大自然中神奇的天氣變化吧！ ★問題千奇百怪好有趣，激發探索力 在學習的過程中，「提問」有助於引起孩子的注意力、維持他們的專注力，本書的問題內容包羅萬象、天馬行空，既貼近生活又充滿創意，可以藉此刺激孩子的思考力、增加他們的想像力、激發他們對世界的好奇心。...